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Título del Trabajo: Propuesta de tareas docentes para desarrollar la habilidad de escritura en los estudiantes de 4to año de medicina

Comentario: Propuesta de tareas docentes para desarrollar la habilidad de escritura en los estudiantes de 4to año de medicina

Desarrollar la escritura en estudiantes de 4 to año se traduce en médicos más preparados para cumplir sus funciones en cualquier parte del mundo.

yanitza Universidad de Ciencias Médicas Holguín (2025-04-11)


Comentario: Me gusta

Este trabajo de investigación es excepcional. Su profundidad, claridad y rigor analítico destacan, ofreciendo valiosas contribuciones a la enseñanza del idioma inglés. ¡Felicitaciones!

niurka Universidad de Ciencias Médicas de Holguín (2025-04-11)


Comentario: Escritura 4to año

Adquiere singular relevancia la adquisición y dominio de los sistemas de la
lengua y del habla del idioma inglés, así como de la escritura, la cual ha sido objeto de estudio e investigación en el ámbito internacional y nacional a lo largo de la historia

jmserrano Universidad de Ciencias Médicas de Holguín (2025-04-11)


Comentario: Propuesta de tareas docentes para desarrollar la habilidad de escritura en los estudiantes de 4to año de medicina

Excelente propuesta metodológica. 

mayemg Facultad de Ciencias Médicas de Holguín (2025-04-12)


Comentario: Propuesta de tareas docentes para desarrollar la habilidad de escritura en los estudiantes de 4to año de medicina

El desarrollo de la habilidad de escritura es el talón de Aquiles en los estudiantes de medicina de cuarto año. Si aporte metodológico y didáctico resultan de gran valor en el logro de la competencia comunicativa en esta lengua extranjera.

mayemg Facultad de Ciencias Médicas de Holguín (2025-04-12)


Comentario: Propuesta de tareas docentes para desarrollar la habilidad de escritura en los estudiantes de 4to año de medicina

Propuesta clave para fortalecer la escritura académica y médica en inglés, permitiendo a los estudiantes de 4to año redactar informes con precisión y claridad profesional.

yanibia Facultad de Ciencias Médicas (2025-04-13)