Gracias mil. Opino que la claridad con la que han planteado el problema científico y el objetivo de diseñar tareas para mejorar la comprensión lectora en Inglés VIII en estudiantes de cuarto año de Medicina es notable. La elección de un enfoque mixto, combinando métodos teóricos, empíricos y estadísticos, ha permitido una fundamentación sólida y rigurosa de la investigación.

Los resultados obtenidos, que destacan las insuficiencias en el desarrollo de habilidades lectoras y las limitaciones en el tratamiento metodológico, son especialmente valiosos. Estos hallazgos han llevado a la creación de material didáctico que, sin duda, contribuirá significativamente al proceso de comprensión lectora en los estudiantes.

La pertinencia de su trabajo se refuerza aún más por la consulta a especialistas, lo que garantiza la calidad y la relevancia del material diseñado. Su esfuerzo por mejorar la educación en el ámbito médico es verdaderamente admirable y contribuirá a fortalecer las habilidades comunicativas de los futuros profesionales.

Excelente propuesta. La comprensión lectora es una de las habilidades menos tratada y resulta esencial para la formación de una sólida competencia comunicativa

La tarea como línea de trabajo metodológico está incrementando la motivación de los estudiantes. En el caso de la comprensión lectora las tareas que permiten alcanzar los niveles crítico y creativo aporta una independencia cognoscitiva al estudiante, pues le permite hacer sus propias valoraciones y partiendo de lo aprendido, crean situaciones novedosas. 

La  propuesta de tareas favorece la motivación de los estudiantes y contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa,de ahí la pertenencia de la propuesta.

La propuesta de tareas presentadas en la ponencia resultan novedosas y pertinentes.Responden a la línea de trabajo metodológico a desarrollar y permiten el desarrollo la independencia cognoscitiva,la creatividad y el pensamiento lógico de los estudiantes contribuyendo a su formación integral y al desarrollo de la competencia comunicativa profesional. 

Este trabajo de investigación destaca por su rigor y claridad. La profundidad del análisis, la calidad de las fuentes y la originalidad de las ideas lo convierten en un arma para que los docentes puedan trabajar y en especial los estudiantes saldrán beneficiados

Considero que este trabajo está atemperado a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de medicina en cualquiera de sus años académicos. Tiene una connotación porque está relacionado con una de las habilidades más importantes a desarrollar en un médico competente, capaz de comunicarse en la lengua extranjera a partir del logro de la comprensión lectora. 

Estrategias clave para elevar la comprensión lectora en medicina. Dominar textos científicos en inglés no solo amplía el conocimiento, sino que fortalece el pensamiento crítico y la actualización profesional.

Muy intetesante el trabajo e importante felicidades a sus autores