Comentario: Usos de los foros de Moodle en la asignatura Metabolismo-Nutrición
Interesante trabajo. Los foros de Moodle son herramientas versátiles que potencian el aprendizaje colaborativo y crítico al facilitar debates estructurados, resolución de dudas y reflexión asincrónica. Permiten a los docentes diseñar actividades como discusiones temáticas, donde los estudiantes argumentan ideas, analizan casos clínicos o resuelven problemas en equipo, fomentando habilidades cognitivas superiores como el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada. Su flexibilidad temporal y espacial elimina barreras, permitiendo a los alumnos participar fuera del aula y gestionar su aprendizaje de manera autónoma
Dr Jonatham Veliz González Policlinico Docente Adrian Sansaricq (2025-04-28)